香港樹仁大學輔導及心理學系舉辦特殊教育座談會,已故藝人廖啟智的妻子陳敏兒,以生命教練身份擔任演講嘉賓,分享情緒健康的家庭策略。


陳敏兒表示,身為父母有負面情緒屬正常,但控制情緒有一定難度,而情緒亦會影響孩子的壓力水平,形容做父母是一個「有開始無結束的生命工程」。她指出,父母有健康情緒,才能令子女的情緒健康,建議多關注自己的「身心靈」發展,關顧自己的精神、身體、智力、關係和情感五個面向。她又同意認識生命的意義,更能有效地幫助一個人在最惡劣的條件下生存。

另外,大會安排兩間中學的管理層,分享創建共融校園的意見。筲箕灣官立中學校長殷見歡表示,校方協助有特殊教育需要的學生,重視「有朋友」概念,包括舉辦「校園小天使計劃」,為同學尋找開朗的朋友同行,例如透過組織棋藝活動增加志同道合的交流。另外,校方亦提倡善用「班主任課」,定期與學生溝通,讓同學從中了解自己,了解社會不同的價值觀,例如學習尊重、仁愛、同理心與團結。

官立嘉道理爵士中學(西九龍)特殊教育需要統籌主任宋綺琪表示,學校可提供包容性的課堂環境,例如教師善用黑板寫下課堂的重點,以免有需要的學生未能及時抄寫。在提供寫作訓練時,可使用視覺策略去練習定點描寫,例如引導學生利用俯視、仰視和平視等不同角度觀察事物,有助增加寫作內容。

香港樹仁大學行政副校長周德生博士表示,營造理想環境以支援有特殊教育需要的學生,家庭與學校的參與缺一不可,相信每位需要幫助的學生都是獨一無二的個體。他指出,為滿足學生的成長需要,以實證研究為本的方式去探討教學方式非常重要,有助促進交流和分享資源,令共融發展向前邁進。



(廖卓安攝)