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網授混社會壓力準教師感迷惘(陳家俊)

疫情下全球流行在家工作(work form home)或居家上學,為中小學生帶來嶄新 的學習模式,對老師亦是一項前所未有的挑戰。香港教育大學二年級生賴海晴表示,面對社會及教學環境轉變,感到無比困惑。

修讀視覺藝術的賴同學指出,二年級本為一個準備實習的階段,但受疫情影響,學習和實習的課堂都只能透過視像平台「Zoom」進行,「自己都學唔識,點樣教到人。」她又說網上授課模式勢成主流,自己必定會繼續學習,以免與時代脫節。

藝術課堂講求動手創作,新授課模式令實習老師難上加難。

另外,賴同學稱在疫情下,只能做好自己本份,但對一些控制不到的事例如學制、社會因素感到無奈,原本今年暑假到北京師範大學交流,亦已提早取消。 她慨嘆在現時緊張的社會環境下,即使尚未投身教育界,已感到將來必然人人自危。她舉例指通識科改革,自己雖然不是教必修科目,但面對改革教育政策成為政治工具亦感無奈,「以後不知甚麼不可以講,甚麼不可以教。」

記者、攝影:陳家俊