關愛「關愛座」

媒體報導指香港人十個有九個都不讓座，甚至佔着理應讓座的「博愛座」，也寸土不讓。學者指青年人自我中心，又怕尷尬，以依賴別人先行而後再追隨。

相對近鄰地區如日本、南韓，甚至亦是華人圈內的台灣，年輕一輩都會認為，讓座予他人，是一種各人應份的「責任」。但反觀香港，為何會變成了一種「視而不見」的煩事呢？

昔日公民教育，總會提到「權利與義務」，有權利享用，也有義務回饋。自回歸以後，公民教育似乎也對權利義務不再一提，轉而提倡國家認同。這是社會進步了，還是怎樣了呢？

從公民教育，搖身一變成國民教育；從權利義務，轉成愛國愛港。愛之心，責之切。

愛港行動，不是那種在街上疾呼愛國愛港，也不是爭取公民抗命。而是先去負上公民的義務，愛鄰理，從讓座開始說起吧？