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【教學隨筆】鍾景輝+韓國瑜

【教學隨筆】一個「宋大姐」集結「老總房」以經驗啓發學子之欄目。

 

鍾景輝+韓國瑜

King Sir鍾景輝大師(29日)獲樹仁大學頒授榮譽文學博士,他接受記者訪問說:你幾叻都有人叻過你……所識既野始終有極限……

大師如此謙卑,敬佩!

他絕對是一個人物專訪的好題材,一生精彩故事像魔術袋變戲法無窮無盡,但那天「贊辭」近二千字,為何記者訪問時卻追問他「力排六位評審的建議,將周潤發錄取」的故事,這除了周潤發具知名度外,最重要是記者寫新聞要說出「有吸引力的好故事」,記者由表及裡就是「說故事的人」。

臉譜出版《報導的技藝》一書,《華爾街日報》首席主筆威廉・布隆代爾(William E. Blundell)說:組織素材時,我們就像打造藝術品的工藝師,需要做上百個小決定。每個故事有如不同的工藝品,都是獨特的挑戰。

獨特的挑戰包含怎樣把故事寫成優質報導,滿足讀者要求,能行銷市場。

《報導的技藝》(「博客來」圖片)

周二(27日)上Y2課講新聞寫作,談起剛「當蒜」的韓國瑜說話幽默,記者遇到這樣的對手,肯定有故事可寫,更舉例說明,肯留心聽,那些內容根本「一聽難忘」……

高雄市長韓國瑜 (韓國瑜Facebook圖片)

例子一

韓談起自己的名字太多筆劃,所以替兒女改名時就越簡單越好:韓冰韓青韓天……很想再生一個叫韓(寒)暑假……

例子二

一顆「魔術方塊」改變人生

他做「阿兵哥」時代,遇到一位台大醫學院畢業的預官,在玩時興的「魔術方塊」。這人花了兩天就把破解魔術方塊的數學方程式寫好了。他當時像被雷打一樣,自知所學不足,腦袋像個西瓜,讓他下決心,重溫所有高中課本,苦讀十個月,考上東吳大學英國語文學系…..

 

這樣的小故事是不是簡單有趣,既親切可信、又有意思?記者聽了會不動筆嗎?

 

記者是讀者與人物之間的橋樑,新聞故事怎能幫助讀者建立對人物的印象,請同學去採訪時,可別忘了捕捉這些小故事,好好的經營。

經營包括不可或缺的三部曲:小心聆聽、專心消化、用心寫作。

小心聆聽—活用採訪技巧,才能掌握內容輕重,發現其他問題;

專心消化—把收集材料系統化,組織好結構,以最吸引人的方式作報導;

用心寫作—切記陳述主題,豐富內容,勿貪小失大,雕琢用字遣詞,令新聞可讀性高。

威廉・布隆代爾(William E. Blundell)強調,記者是「說故事的人」,也需要像小說家一樣打磨文字技巧、培養敏銳的觀察力;撰稿是環環相扣的流程,始於記者腦中的一絲念頭,終於最後修潤而成的報導。

記者的採訪工作經常受時間所限,如何能充分掌握瞬間即逝的新聞重點,顯然要預先妥當規劃了….. 像鍾景輝、韓國瑜沒千錘百鍊的經歷,焉有今日成就?

★宋淑慧
樹仁大學新聞與傳播學系高級講師
《星島日報》、《星島晚報》前總編輯